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亚洲365官方网址:如何让家长摆脱对学校和机构的过度依赖

时间:2022/3/18 11:31:17   作者:   来源:   阅读:26   评论:0
内容摘要:建立校外培训机构,加强校园减负、提高质量,颁布家庭教育促进法……一系列举措撬动了基础教育整体改革,加快了教育新生态建设。根据教育部的部署安排,“双减”工作仍将是今年的重中之重。构建家庭-学校-社区协同教育体系是“双减”向深度突破的重点,而激活家长的内生动机,发挥家庭教育在德育培育中的不可替代作用是重点之一。戒指。“双减...

建立校外培训机构,加强校园减负、提高质量,颁布家庭教育促进法……一系列举措撬动了基础教育整体改革,加快了教育新生态建设。根据教育部的部署安排,“双减”工作仍将是今年的重中之重。构建家庭-学校-社区协同教育体系是“双减”向深度突破的重点,而激活家长的内生动机,发挥家庭教育在德育培育中的不可替代作用是重点之一。戒指。

“双减”后,虽然学科类课外班亚洲365官方网址只是基于体育、美育、科技等方面。非纪律机构取而代之。父母与子女之间缺乏高质量的陪伴,父母缺乏积极承担养育责任的动力,仍然是大城市养育的普遍情况。由此产生的问题是:如何让家长摆脱对学校和机构的过度依赖,更“谨慎”地参与孩子的成长过程?

当前父母参与育儿的积极性不足,受多种因素的影响。在考试的指挥棒下,以结果为导向的外部教育评价体系让家长认为他们“专业性不足”,让位于学校或机构。同时,为了吸引客户,培训机构不断制造焦虑,再加上进一步学习的压力,给家长们带来了巨大的外部压力,促使他们去探索和实践适合自己家庭和孩子的育儿方法。在两者的叠加下,家长往往被制度“驱动”,认为给孩子安排一个紧凑的时间表是尽职尽责,对“家庭教育在孩子成长中扮演什么角色”的问题缺乏反思。

一些父母对“以孩子为中心”的认识也比较片面,往往把“一切为了孩子”等同于“一切为了孩子”,整个家庭都以孩子为中心,亲子之间缺乏共同成长的纽带。“父亲挣钱,母亲统筹,孩子上课,爷爷奶奶接送”,这已经成为大城市“小鸡宝宝”典型的分工合作模式。家庭更多的是一个以效率为轴心的理性的功能单位,而不是一个情感团体:所有的资源都集中在孩子身上,而不是尊重孩子作为独立的个体;放手,为孩子的独立成长“留下空白”。



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